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校訓:崇德 敬學 強技 創新
  
“崇德”:語出《論語·顏淵》子曰:“主忠信,徙義,崇德也。”翻譯成現代文,即為:“心存忠信,向義靠攏,就是提高道德修養了。”崇,有崇尚、推崇、尊重、信仰、重視、提高等意思。德:就是道德、品德、德行、品行。崇德,就是崇尚德行,提高品德,重視道德修養,追求完美人品。全體師生員工要遵守政治品德、社會公德、職業道德;修練家庭美德、個人品德;崇尚社會主義核心價值觀,樹立正確的人生觀、世界觀 。
“敬學”:語出《禮記·學記》:“師嚴然后道尊,道尊然后民知敬學。”翻譯成現代文,即為:“只有尊重老師,道理學問才會被人們所看重,道理學問被看重,人們才會自覺地重視并專心學習。”敬:有尊重、恭敬、專注、嚴謹等意思。學,就是學業、學問。敬學,就是尊重知識,專心致志修學業,一絲不茍練技能,專注嚴謹做學問。敬學方能成學。
“強技”: 強技是一個新詞。強,這里有提高、增強、熟練、精通、精湛等意思;技,即技巧、技能、技術、技藝、本領等。強技,就是提高技能,增強本領,熟練技術,精通技藝。學院要不斷改善技能技術教育的環境、條件、設備;教師要充分掌握職業技術教育的技巧、方法、特點,爭取成為能講會做的“雙師型”人才;學生要準確掌握本專業的技術技能,能熟練操作應用,成為合格的技能型人才。 
“創新”:語出《魏書》:“革弊創新者,先皇之志也。” 翻譯成現代文,即為:“廢除不好的,創建新的,是先皇的志向”。拉丁語中也有創新一詞,它的原意有三層,一是改變,二是更新,三是創造新的東西。今天所說的創新,大底還是這三層意思。創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。學院倡導改革創新精神,著力培養學生的創新意識、創新精神、創新能力;學生應積累創新知識,打牢創新基礎,積極進行創新實踐。

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